(北京大學網(wǎng)絡(luò)教育課程專家、中國學校教育網(wǎng)總編、中國倫理學會德育研究會常務(wù)理事、《父母與孩子心靈的對話》作者)
《弟字規(guī)》總敘說:弟子規(guī),圣人訓;首孝悌,次謹信;泛愛眾,而親仁;有余力,則學文。這就是說德育為先。
《論語》說:學而不思則罔,思而不學則殆。學習而不思考,就會迷惑;思考而不學習,就是有害的。
《周易》:天行健,君子以自強不息。作為君子,應該有堅強的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強自我修養(yǎng)、
當今母愛、賞識教育可以說清一色、給孩子以溫暖陽光,但是父親的教育形象是乎成為被遺忘的角落,孩子生下來在媽媽懷抱,進幼兒園沒有長胡子的老師。孩子從小見到的是母親的親愛、女性老師的溫柔,但剛毅的一面缺少、、、、、、
長大后,孩子們開始自我醒悟“小時候,認為父親太普通了,長大后才發(fā)現(xiàn)父親很偉大。”——也許,這是每一個人到后來都會發(fā)現(xiàn)的一個真理…記憶的畫面依次被打開,父親這座山日益高峻、突兀出來,是他以山的雄渾與巍然為家遮擋風雨,以山的挺拔與干宵為我標正人生,幼兒園、小學、初中、高中、大學、工作后、、、、、、關(guān)鍵是父親在每個階段,以責任如山的胸懷和睿智引領(lǐng)孩子
分享三個觀念、三個故事
一、父親引領(lǐng)孩子學會立德做人
《弟字規(guī)》總敘說:弟子規(guī),圣人訓;首孝悌,次謹信;泛愛眾,而親仁;有余力,則學文。這就是說德育為先。
父親的責任在引領(lǐng),我認為應該把引領(lǐng)孩子做人放在第一位。當今的父母有一個沒有開會統(tǒng)一但十分統(tǒng)一的對孩子“關(guān)心”的話:“孩子,只要你成績好,別的你什么都不管”,而把品德培養(yǎng)放棄,丟掉教育的另一半。我的兒子如今已經(jīng)是經(jīng)濟學博士,博士論文已經(jīng)收入中青年經(jīng)濟學家文庫,在北京以專著出版,但他回首成長歷程,難忘的是我這個父親對他做人的教育。他說:“爸爸,我小學打破學校玻璃黑板的事永遠記得”。那是兒子小學三年級時,學校剛換了玻璃油漆黑板,兒子新奇,突發(fā)奇想:橡皮泥能沾在墻上可以沾在玻璃黑板上嗎?于是他用橡皮泥裹住一顆石頭子投向玻璃黑板,叭,哪知道黑板破了一塊,兒子嚇呆,知道闖禍了,哭起來。老師通知家長。我很冷靜,對兒子“橡皮泥能沾在墻上可以沾在玻璃黑板上嗎”的探索精神給以肯定,同時告訴他黑板是老師用來給同學們上課的,是公物,要他在老師那里表示損壞學校公物一定賠,要講誠信。周日,我很早叫醒兒子,要他跟著我,在建材市場花兩百塊錢買了一塊新的玻璃黑板,我和兒子一起用一輛扳車把玻璃黑板運到學校,請一名工人在教室把玻璃黑板安裝好。這件事的全過程中,我雖然沒有講什么話,但兒子的心被父親無聲的行為促動,他在當天日記中寫到:“跟爸爸買玻璃,到教室安裝玻璃,我知道了損壞學校公物一定賠,要講誠信”
二、父親引領(lǐng)孩子養(yǎng)成思維習慣
《論語》說:學而不思則罔,思而不學則殆。學習而不思考,就會迷惑;思考而不學習,就是有害的。
很多小學家長很看重100分,經(jīng)常在孩子邊叫:“97分啊、還差三分,怎么不加把勁、、、”,可到了中學,有的家長怎么也想不通:“我的孩子小學門門優(yōu)秀(也就是語文數(shù)學),經(jīng)常100分,到中學成績怎么下滑這么厲害、、、、”是的,小學差別不大、初二天上地下、分化?。?
為什么?小學實際上課程負擔比較輕,難度淺,100分比較容易,而家長誤區(qū)就在于太看重100分,忽視孩子學習思維習慣培養(yǎng)。一到初中加物理、化學、生物、政治、地理、歷史、、、、孩子沒有思維習慣跟不上。我的兒子是很一般的孩子,小時身體多病,現(xiàn)在能讀到公費博士,除定位一般大學準之外,就是與從小學培養(yǎng)思維習慣分不開。至今兒子還說:“感謝老爸小學要我‘找不同’”。那是小學三年級開始,晚上預習數(shù)學,要求兒子第二天認真聽老師講的數(shù)學與自己預習的有什么不同,兒子帶任務(wù)到學校,課堂“聽不同”,記下來,回家與爸爸討論。我鼓勵他思考不同,提出與老師不同見解,要求多問為什么,糾正知識錯誤,正確完成作業(yè)。語文課也這樣,雖然“找不同”、“聽不同”很簡單,但關(guān)鍵堅持很難,一天兩天、一周兩周、一月兩月、一年兩年、、、、、我們堅持挺過來了,兒子形成了聽課思維的良好習慣,到初中他有好習慣,對新課程也能適應,就沒有掉隊。雖然他智力不是尖子,但養(yǎng)成良好思維習慣,螞蟻啃骨頭,使他考入重點高中、一本一般重點大學,一直到一般211大學博士。
三、父親引領(lǐng)孩子鑄就身心健康
《周易》:天行健,君子以自強不息。作為君子,應該有堅強的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強自我修養(yǎng)、、、
如何引領(lǐng)孩子自我修養(yǎng)?我認為身心的修養(yǎng)很重要。
如今的學校,素質(zhì)教育是轟轟烈烈,應試教育扎扎實實。記得我孩子在初中三年級進入了中考的沖刺階段,殘酷啊、、、孩子被編入計劃考進省重點高中的尖子名單,日夜奮戰(zhàn),班主任沒有休息日、孩子們也沒有周末、更可怕的是:老師決定“對手競賽”,我兒子與班上的第一名孩子結(jié)成對手,一次次考試誰輸了,誰就買朵紅花送給勝者,緊張、壓力、、、、、我兒子終于受不了,患了嚴重眼角膜炎,“爸爸,我眼睛痛,想休息”兒子對我說:“我每天只能學習到晚上九點”,與第一名比甘拜下風,孩子學習進入“高原地帶”,怎么辦?我作為父親做出一個重要決定:“兒子,你休學三個月,治療眼病、鍛煉身體、放松心理、自己復習,三個月后是否參加中考,你自己定,爸爸沒有要求。”。我的決定驚動學校,班主任帶感情的說:“你兒子我們培養(yǎng)一場,如果不參加中考,我們學校重點高中升學率就少一個百分點,不要辜負學校希望。”我毅然的說:“孩子的身心比升學更重要!在學校再這樣學習競爭下去,緊張得知識遺忘,身心也要垮掉!新課已經(jīng)結(jié)束,他自己復習是一樣的。”
離開學校,治療眼病,同時我?guī)鹤用刻煸绯縼淼娇諝馇逍碌墓珗@,拜一個京劇武功演員老爺爺為師,學打泰極拳,每天堅持,老爺爺很細心,幫助內(nèi)外放松、、、、、、通過學習泰極拳,身心得到徹底調(diào)適,功課復習起來有效果,連初中一年級、二年級的知識也在頭腦再現(xiàn)、、、、為了眼睛休息,我把政治等文課需要記憶題目,朗讀用錄音機錄下來再放給兒子聽、閉眼睛記、、、、、三個月后,兒子感覺輕松,要求參加中考,結(jié)果奇跡發(fā)生了,當年50000初中畢業(yè)生參加中考,我兒子總分進入第90名,政治考試很難,幾乎50%的考生不及格,兒子居然以90分的成績進入單科前十名,被省重點高中錄取并進入實驗班。后來考入重點大學(現(xiàn)工作在國家工業(yè)和信息化部)、我兒子超常規(guī)發(fā)揮,好多家長驚奇地說肯定是請家教補課的效果,我高興的說:要談經(jīng)驗,四個字:放松身心!試想,如果兒子還在學校那種“對手競賽”的緊張氛圍中、眼病會嚴重,復習進入“高原”,身心會徹底挎掉。我慶幸自己決定的正確,因為我是學教育心理學的,在兒子身上實驗,成為成功的案例。父親是座山,責任在引領(lǐng),引領(lǐng)孩子鑄就身心健康是最重要的。以此案例給父母們分享吧。