01
孩子,父母不圖你報(bào)恩,但希望你懂得感恩。
錢鐘書曾用一句話形容楊絳:
“絕無僅有的結(jié)合了各不相容的三者:妻子、情人、朋友。”
這對(duì)文壇伉儷的愛情,不僅有碧桃花下、新月如鉤的浪漫,也融合了心有靈犀的默契與堅(jiān)守。
夫妻二人對(duì)女兒錢瑗的培養(yǎng),更是被稱為人文教育的典范。
錢瑗繼承了父母的才華,成為北京師范大學(xué)英語系教授,開創(chuàng)了英語“文體學(xué)”,在專業(yè)領(lǐng)域頗有造詣。
錢媛小時(shí)候常說:“我和爸爸最哥們,我們是媽媽的兩個(gè)頑童,爸爸還不配做我的哥哥,只配做弟弟。”
長大后,即使工作再忙,錢瑗總會(huì)趕回家,為睡眠淺媽媽縫制睡衣,為愛吃糖的爸爸剝好糖紙。
楊絳,錢鐘書、女兒錢瑗
“兮生我,母兮鞠我,撫我畜我,長我育我,顧我復(fù)我,出入腹我。欲報(bào)之德,昊天罔極。”
一個(gè)家庭最大的福報(bào),不是養(yǎng)出來的孩子有出息,而是有出息的孩子懂感恩。
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中國式父母的悲哀:付出全部,卻養(yǎng)不出感恩的孩子。
豆瓣有個(gè)討論組,有個(gè)讓所有父母感到心驚肉跳的名字:父母皆禍害。
他們有的人抱怨父母對(duì)自己的窮養(yǎng),有些人覺得自己因父母太窮,令自己無法進(jìn)入上層社會(huì)。
言語中對(duì)父母的怨恨,旁人看了都深覺寒心。
這就是中國式父母的悲哀:付出自己全部的心血,卻培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)不懂感恩的白眼狼。
多少家庭,都是父母咬牙扛起生活的重?fù)?dān),為孩子撐起一個(gè)雨淋不透、風(fēng)吹不著的溫室花園。
而孩子習(xí)慣了單方面接受和索取,心安理得的享受一切,絲毫不懂得珍惜。
究其原因,到底是為什么?
其實(shí)答案很簡單:
好多父母往往只知道關(guān)心孩子吃飽穿暖,只關(guān)心孩子的成績,卻忘了教孩子感恩。
對(duì)一個(gè)家庭來說,父母是根孩子是果。
果實(shí)出了問題,多半是根也有問題,孩子不懂感恩,往往是家庭教育出了問題。
02
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不懂感恩的孩子,再優(yōu)秀也無用。
一個(gè)孩子如果不懂得感恩,哪怕其他方面再優(yōu)秀,對(duì)于家庭、對(duì)于社會(huì)也全無益處。
還記得那個(gè)留學(xué)生殺母的新聞嗎?
一位母親,含辛茹苦的供自己的孩子讀書,出國學(xué)習(xí)。
這個(gè)男孩在國外留學(xué)五年,經(jīng)常出入高檔場所,每年光學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)就需要差不多四十萬,而母親一個(gè)月只能賺七千多元。
當(dāng)母親無法再提供高額的生活費(fèi)時(shí),這個(gè)男孩居然在機(jī)場,拿刀刺向了自己的母親。
后來在接受記者采訪時(shí),這個(gè)男孩平靜地說,自己以為母親在騙他,不愿意給他錢花,所以自己很氣憤,一下子爆發(fā)了。
母親無限制的愛和縱容,滋生的居然是恨和埋怨。
不知道感恩的孩子,父母為他付出的再多,在他眼里都是常態(tài),一旦他眼里的常態(tài)被打破,就會(huì)心生怨恨。
莎士比亞在他的《李爾王》中寫道:
不知感恩的子女,比毒蛇的利齒更能噬痛人心。
世上最可悲的,莫過于父母等著孩子感恩的時(shí)候,孩子卻在等著父母道歉。
03
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親情不需要回報(bào),但值得感恩。
中國有句老話叫“養(yǎng)兒防老”。
但大部分的父母,對(duì)孩子的愛是出于本能,并不是尋求回報(bào)。
教育孩子感恩,也只是為了讓他們知道,他們正享受著別人的付出,他們的生活因?yàn)閯e人的付出而幸福。
尼采說:“感恩即是靈魂上的健康。”
林則徐也說:“存心不好,風(fēng)水無益;父母不敬,奉神無益。”
親情不是單方面的愛與呵護(hù),更該是雙方的溫暖與慰藉。
感恩之心,不是債務(wù)負(fù)擔(dān),而是催人向上的動(dòng)力。
錢瑗十歲時(shí),首次回到錢家老宅。
彼時(shí)錢家大大小小的孩子,全都聚集在院里玩耍,唯有錢瑗靜靜守在祖父身旁看書。
女孩兒靠在祖父床尾,一會(huì)兒為他掖掖被子,一會(huì)兒又去翻翻書頁。
懂得感恩的孩子,會(huì)發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心和愛護(hù)身邊的人,并竭盡所能為家人做力所能及的事情。
他的懂事和堅(jiān)強(qiáng),樂觀和感恩,將會(huì)成為一生的財(cái)富。
04
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感恩之心,源自于愛;愛是成全,更是放手。
教會(huì)孩子感恩,說起來容易,做起來很難。
感恩之心,最重要的,就是愛。
舊觀念中,“打是親罵是愛”,一言不合就責(zé)罰,其實(shí)是一種粗暴和懶惰。
后來又盛行“鼓勵(lì)教育”,一切都按照孩子的意愿來,在衣食住行上無微不至,卻對(duì)孩子的感情敷衍了事,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)稱不上是愛。
在教育孩子上,楊絳和錢鐘書的方法,值得我們借鑒。
錢鐘書和楊絳伉儷情深,舉案齊眉,女兒在兩人的熏陶下,從小就會(huì)照顧人。
每逢錢鐘書去外地出差,從不囑咐楊絳照顧好女兒。
他只囑咐阿瑗好好照顧媽媽,而錢瑗也總是很負(fù)責(zé)地答應(yīng)下來。
每逢爸爸因病請(qǐng)假,錢瑗又跑去安慰爸爸:
“提勒提勒耳朵,胡嚕胡嚕毛,我們的爸爸嚇不著。”
如果夫妻倆以兒女為中心活著,就會(huì)一味的溺愛和嬌慣;
如果夫妻關(guān)系惡劣,家庭氛圍劍拔弩張,孩子的心理也會(huì)有陰影。
相反,如果夫妻二人相親相愛,孩子也會(huì)學(xué)習(xí)大人模樣,學(xué)會(huì)愛和陪伴,自然懂得感恩。
楊絳曾經(jīng)說過:“榜樣作用很重要,言傳不如身教。”
他們對(duì)女兒的教育,從不訓(xùn)示,而是潛移默化的滲透。
兩人愛看書,女兒見了,便照模照樣的來讀,漸漸入道。
錢鐘書也從來擺不出父親的威嚴(yán),他比女兒還調(diào)皮。
每天睡覺,他都會(huì)把女兒的玩具、鏡子、文具藏進(jìn)被窩里,設(shè)置陷阱,讓女兒上鉤。二人樂此不疲。
和孩子在一起,不必太過嚴(yán)苛。
讓孩子玩著學(xué),孩子心中沒有隔膜,快樂成長的同時(shí),心中充滿溫暖。
當(dāng)然就會(huì)溫暖地回饋父母,和這個(gè)世界。
錢瑗小時(shí)候,有不懂的英文,便去問父親。
錢鐘書并不教她,而是鼓勵(lì)她自己去查找,有時(shí)候?yàn)榱瞬橐粋€(gè)釋義,甚至要翻看5、6本英文字典。
夫妻兩人從不大包大攬,也就養(yǎng)成了錢瑗獨(dú)立的性格。
楊絳曾在散文集《我們仨》中寫道:
“阿瑗長大了,會(huì)照顧我,像姐姐;會(huì)陪我,像妹妹;會(huì)管我,像媽媽。”
現(xiàn)在許多父母負(fù)重前行,刻意留給孩子一片歲月靜好。
但責(zé)任與感恩,并不是一蹴而就的。
父母只有學(xué)會(huì)適當(dāng)放手,才能讓孩子學(xué)會(huì)自己飛翔。
05
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一個(gè)家庭最大的福報(bào),是養(yǎng)出感恩的孩子。
1997年歲暮,錢瑗寫了一首打油詩,給媽媽楊絳拜年:
牛兒不吃草,想把娘恩報(bào)。
她最后留給人世間的,是對(duì)父母的愛與感恩。
畢淑敏說:
“天下的父母,如果你愛孩子,一定讓他從力所能及的時(shí)候,開始愛你和周圍的人。
這絕非成人的自私,而是為孩子一世著想的遠(yuǎn)見。”
所謂教會(huì)孩子“感恩”,并不是耳提命面的告訴孩子家長有多不容易,要孩子長大之后孝順。
而是教會(huì)孩子愛的能力,學(xué)會(huì)愛自己,學(xué)會(huì)愛父母,學(xué)會(huì)愛生活。
告訴孩子,生活不容易。
告訴孩子,父母不圖你報(bào)恩,但希望你懂得感恩。
這不是父母的自私,而是對(duì)孩子未來生活的遠(yuǎn)見。
愿天下父母,都能被子女溫柔以待。